各位老师、同学：

大家好，今天午检的主题是《社会公德------唤醒我们的良知》

今年暑假，在学校的安排下我有幸参加了沈阳市国际教育交流服务中心组织的、由我校32名师生参与的赴美国的夏令营游学活动，此次活动让我受益匪浅，除了参观美国的哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、麻省理工大学西点军校等知名学府 及 美国的纽约、波士顿、费城、华盛顿等现代都市外，让我感触最深的还是美国人的公德意识。             

       初次和导游见面，我们的游学团便得到了导游的提醒，第一在宾馆、超市、饭店等公共场所请不要大声喧哗，因为在美国人的眼里这是一种很不礼貌、也是不道德的行为，严重者甚至会被举报；第二、请不要随手乱丢垃圾，因为美国人对此事很反感，第三：在进入楼门时，第一个进楼门的人要给后边的人开好门，等所有的人都进入后再把门关上，无论你认不认识对方，如果随意关门，不顾别人只顾自己 在美国是不会得到别人尊重的，当导游讲完后我在想，美国人真的能做到不大声喧哗吗？真的能做到在公共场所不随意乱丢垃圾吗？真的能做到考虑别人吗？我的学生能做到吗？我带着这样的质疑开始了我的短暂的美国游学生活，在接下来的短短十几天的时间里我的质疑被一次次的粉碎，我看到了那井然有序的交通秩序，即使在没有交通信号灯的十字路口，行人和车辆之间依然遵守规则；我看到了干净整洁的街道卫生，即使在嘈杂的大街上你也可以席地而坐，不用考虑地面是否干净，我看到了在任何公共场所的自觉排队及安静的环境，即使在我们习以为常的商场也一样安静、有序，在这里我必须声明一下，我绝对不是一个崇洋媚外的人，但是美国人的有序及公德意识感染着我，在这十几天时间里，我和我的学生像其他人一样遵守着那里的规则，我享受着我的学生为我开、关门的礼遇，我也尽可能多的为学生服务，我们也生怕自己的一个不经意的动作或言行影响到中国人形象。

回国后，我一直在思考这样的问题，我们每个人都希望在干净、整洁、和谐、有序的环境中生活、学习、工作，那么为什么美国人能做到？我们却做不到这一点？

大家都听过破窗原理吧 他的意思就是一扇窗户被打破，如果没有修复，将会导致更多的窗户被打破，甚至整栋楼被拆毁。“破窗理论”的寓意就是环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。当然优秀的环境氛围起到的是好的诱导作用，而不良的环境起到的是差的诱导作用，那么运用到道德这个主题上即一个社会的道德氛围对他的民众有很大的影响，在美国整个社会遵守公德氛围浓厚，所以井然有序，而我们国家由于部分人不遵守社会道德不仅影响自身形象，而且影响到国家声誉，一个社会的公共道德水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会道德，小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。在清朝的时候，清朝大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会公德的历史教训。还有这样最近发生的两则消息，前几天在苏黎世飞往北京的一架航班上有两名中国乘客因为喝了酒，在飞机上因口角发生纠纷，进而大打出手，甚至还打了来劝架的乘务长，导致飞机被迫返航，还有这样一则消息法国时尚品牌查第格与伏尔泰近日表示，将于2014年在巴黎开张的新酒店，不接待来自中国的游客，他们认为在巴黎，人们要求很高，比如很多人都需要一些私人空间和一个安静环境，而中国人做不到这一点。这两则消息可以说也丢尽了我们中国人的脸，听到这里，大家就明白了我刚才提到的问题，我们中国人希望但不能在干净、整洁、有序的环境里生活的原因，不是我们整个国家的国民公德意识都差，而正是那么少数人的公德意识不强，加上破窗原理式的影响，导致更多人受其影响，甚至影响到我们整个国家的形象，从而出现上述老师提到的“希望”但“做不到”这一现象。还有，当我们走进一个干净、整洁的国家或一个干净整洁的城市，或一个环境优美的旅游景点，或一个井然有序的校园，我们都会自己的遵守该环境下的秩序，在美国，我们都不好意思把随手带的垃圾等杂物随手仍在大街上，因为没有一个人那样做，今天，我不知道和我一同去美国的学生是否依然在坚持，此次美国行让我明白了这样一个道理，一个国家的公德氛围越浓，那么这个国家就越有序，同时也能体现出这个国家的文明程度。

        同学们 ，美国再好他不属于我的，我也希望我自己的祖国那么有序，虽然今天没有达到，但我相信在不久的将来一定能做到，但我们一定要学会反思自己，在我们的校园里，每天清晨，当我们信步于美丽的双语校园，迎着朝阳开始我们新的一天学习生活的时候，老师看到绝大多数同学都遵守着校园的秩序，像爱护自己的家一样爱护着我们双语这个大家庭，然而却总有那么一些不和谐的因素存在，老师时常看见校园中你们中的个别人随手丢弃的纸屑、空水瓶、白色塑料袋，时常听到某些同学口中随意吐出的脏话，时常看见部分同学在走廊内飞速的奔跑、打闹、在教室里拍着篮球、吃着违禁品，也经常听到低年级的学生抱怨部分高年级的学生在食堂加塞、插排，甚至有些同学偷拿别人的东西等等，同学们，你的一个不经意、甚至习以为常的动作，你可能没意识到你的这个不良习惯已经违反了社会公德，你是否想过你随手丢弃的垃圾已经使我们美丽的校园遭到破坏，口中随意吐出的脏话是不文明的、是有失我们中学生身份的、在走廊内飞速奔跑是对自己、对别人都不负责任的，在教室内拍球是影响他人学习的行为也是违犯校规校级的，在食堂加塞、插排虽方便了自己但却耽误了他人，其实老师讲到的这些都和公德有直接的关系。大家想一想，在你初次来到双语校园的时候，你一定被校园优美的环境所吸引，甚至有的学生讲即使考到中山公园校区也不去，但是当我们真正融入其中时，部分人却成了这个环境的破坏者，实在让人感到惋惜，有这样一个例子：我曾经带过中考的一名学生，当年考入到了沈阳市某中学，他第一次给我打电话时曾经和我讲，闫老师，我真的很怀念双语，在这里，再也没有双语美丽的校园环境，再也没有双语可爱的同学和亲爱的老师，再也没双语食堂可口的饭菜，再也没有双语学生们拼搏向上的精神，同学们，老师希望我们双语的每个人一定要珍惜现在，珍惜双语的一草一木，千万不要等到失去后才懂得珍惜，同学们我们的校园就是一个国家的缩影，老师真心的希望更多的同学能做到遵守规则，树立公德意识，大家齐心协力，让你们的班级更加的团结、向上，让校园变得更加的和谐，有序。

        同学们，2013年，这是属于沈阳的时间，我们美丽的家乡 沈阳 将迎来第十二届全运会，这也是全运会第一次在东北城市举办，第一次走进沈阳这个“共和国长子”的家园，沈阳将第一次借助全运舞台展示城市的每一个细节和未来壮美的家园。我们做为这个城市的主人应该以主人翁的姿态关心、支持和参与全运会，微笑迎远客，文明展礼仪，以良好的精神风貌及文明有序的城市氛围来迎接第十二届全运会的到来。

       接下来我想送给每个同学也送给我自己这样一段话：我们不必埋怨这个社会的公共道德水平不高；不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。让我们的城市更加的和谐，让我们的国家更加的繁荣昌盛！

        最后，闫老师在这里要再说几句：十月是我们学校的安全教育月，我们大家都知道有人曾做过这样的比喻：把生命健康比作1，把亲情、友情、爱情、金钱、名誉、地位比作1后边的零，这个数字可以是个位、也可以是10位、百位、千位、万位、亿位 甚至是无穷大，但是如果生命健康没有了，这个数字就是一个无效的数字，在我们校园里可以说学校一直在强调安全问题，每个班的老师可能每天也在强调安全的重要性，但是有些同学总是抱着侥幸和无所谓的心理，但是 当有一天这样的事情真的发生了，我们却后悔莫及，在上周，初二某班的一名男生 在下楼时，坐着扶手在三楼往下滑，滑到二楼时还很顺利，但是当他从二楼往1楼滑的时候 却没扶住，直接摔了下来，当场身体不能动，最后直接被救护车拉走，当时家长和老师都非常的担心，生怕孩子的内脏或骨骼收到损伤，因为这是一辈子的大事，到医院经过医生检查后所幸的是没有太大伤害，但是在我原来教过的班级中，一名男生就没有那么幸运，他也是因为滑楼梯从一楼大概只有1米的高度摔下，最终导致脾破裂、危及生命，最后脾被摘除，这件事对我来讲 是一件非常遗憾的事，对于孩子来讲可能影响就更大了，还有曾经在宿舍连廊飞速奔跑导致腿被消防指示灯滑破缝了40多针，还有在食堂台阶把牙摔掉的，这样的安全事故可能每天都在发生，同学们，伴随着第一场雪的到来，冬天已悄悄的走到我们身边，希望每一位同学都能照顾好自己，安全、愉快的度过我们美丽的初中生活！

谢谢大家！